寧波至誠國際學校具體課程設置。寧波至誠國際學校始終以學生的發(fā)展為出發(fā)點，努力培養(yǎng)學生的國際化視野和健全的人格、良好的個性。學校現(xiàn)有來自多個國家的學生，有多位來自英國、美國、新西蘭的外籍教師和來自菲律賓的生活輔導老師，學校國際化的氣氛日益濃厚。在教學中，個年段均采用小班化教學模式，注重小組討論式教學，注重學生語言表達能力的培養(yǎng)和科學技術(shù)知識結(jié)合的學習，特別強調(diào)學生應用多種語言進行交流的能力，并在獨特的校園環(huán)境中，強化學生的國際意識，讓學生具備應對現(xiàn)代化信息時代的基本能力，至誠獨特的教學模式已贏得了學生、家長和社會的一致認可。
　　小學雙語雙課程
　　學校開設的小學課程中包含中國小學課程和WASC美國小學課程.
　　1、授課的比例：
　　按中國小學課程占60%，WASC美國小學課程占40%的比例授課。
　　2、教學大綱：中國課程，使用人教版九年義務教育小學教學大綱；
　　美國課程，使用美國本土經(jīng)WASC認證的小學課程體系，遵循美國共同核心州立標準（CCSS）的教學大綱，
　　3、教材使用：中國課程，使用中國人教版小學教材；
　　美國課程，使用由美國教育出版公司麥格勞希爾出版的小學系列教材McGraw-Hill。，是全美基礎(chǔ)教育重要的教材出版社之一。
　　4、教師團隊：中國課程由中國較優(yōu)的教師團隊任教。
　　美國課程由持有教師資格證書來自美國、澳大利亞不同文化國家的外籍教師執(zhí)教，為學生們帶來原汁原味的國際課程。
　　5、WASC美國小學課程四個核心：英文、數(shù)學、科學以及社會學。課程從引起孩子的注意力開始，引導孩子的學習動機，并通過主題啟發(fā)孩子的學習激情，使學習變得愉快、輕松而有趣味性。
　　6、美國小學（WASC）課程教學管理團隊：美國課程管理校長CavonAhangarzadeh
　　來自于美國，美國PTC校長培訓中心及AISH國際學校校長組織成員，哥倫比亞大學--克林根斯坦校長團體成員。他擁有很高的學術(shù)水平，并具有豐富的國際學校管理經(jīng)驗。他不僅了解中國文化，還熱愛中國，是個地地道道的中國通。他領(lǐng)導下的團隊，從教學方法到管理模式上，都為學校帶來了國際先進教育理念，具有豐富的國際特色。
　　WASC美國課程教師：
　　WASC國際課程的教師由具有國際教育資質(zhì)并來自母語為英語國家的專業(yè)教師任教，這樣的國際專業(yè)教師團隊將給學生帶來多元的國際教育氛圍。
　　初中部課程
　　教學上突出中國基礎(chǔ)教育教學的優(yōu)勢部分，采用IB國際文憑教育MYP項目中為12至15歲學生設計的教育理念，全面推行中英雙語教學。強調(diào)知識綜合、國際文化和國際交流，以人為中心，包括構(gòu)成網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的五大領(lǐng)域和八大學科，注重學科領(lǐng)域的交叉滲透，注重學生的主體發(fā)展，注重社會實踐。
　　雙語初中部美國（ILP）情景英語課程
　　初中部引進了美國（ILP）情景英語作為雙語班校本課程，使用（ILP）組織專有的情景英語教材，構(gòu)建了一套獨有的英語模仿課程教學體系，為學生提供了有效的趣味情景英語教學模式。
　　除英語課堂學習外，讓學生還有更多學習英語的機會，學校把各種競賽、實踐活動直接安排為特色活動課，為學生提供體驗式學習環(huán)境。如：“英語周”、“英語創(chuàng)意大賽”、“英語課本劇”、“英語演講比賽”等等。校內(nèi)還建立經(jīng)理制英語俱樂部和英語角、開設英語閱覽室，為學生營造用英語交流的機會，以此作為課堂教學的補充和外延。
　　高中部特色課程
　　國內(nèi)課程特色班
　　1、文科、理科實驗班
　　學校開設文科、理科實驗班，根據(jù)學生的基礎(chǔ)，對學生進行分層次、走班教學，經(jīng)過幾年的實踐，學生反映情況良好，成績效果顯著。
　　2、美術(shù)、體育、音樂特長班
　　我校于2003年開始創(chuàng)辦美術(shù)特長班。11年來，美術(shù)高考成績突出，參加浙江省美術(shù)聯(lián)考專業(yè)合格率為100%，藝術(shù)本科上線率達65%以上，多人考***國美院等學校。今年我校又與意大利公立美術(shù)院校佩魯賈美術(shù)學院合作，為美術(shù)留學深造提供便利。近年來，學校的體育、音樂高考上線率也不斷提升，學校于2013年開始開設體育、音樂特長班，招收有體育、音樂特長的學生。
　　二、國際課程特色班
　　1、直升寧波大學中加合作國際商務管理項目班
　　學生在學習國內(nèi)基礎(chǔ)教育課程同時修讀寧波大學與加拿大漢伯學院合作的中加國際商務管理項目（中加漢伯班）預備課程，待學業(yè)水平考試通過后直接入讀寧波大學中加合作國際商務管理項目（中加漢伯班）。該項目采用“2＋1＋1”培養(yǎng)模式，先在寧波大學國際交流學院修讀兩年，然后赴加拿大漢伯學院修讀一年，取得漢伯學院三年制高級大專文憑，并可申請攻讀加拿大約克大學和美國達文波特大學等大學的本科文憑和學士學位（學生獲得漢伯學院三年制高級大專文憑或其他高校本科文憑和學士學位后，可持有效材料和證件向教育部出國留學中心申請獲得文憑認證）。
　　2、雅思、韓語、日語國際預備班
　　學校聘請多名外籍教師，開設語言特色班，在學習高中課程的同時教授雅思、韓語、日語等，為學生在出國留學深造前打好語言關(guān)。學校每年有多名學生通過國際預備班進入日本、韓國、歐美等知名的高等院校，國際預備班真正成為了世界知名大學的搖籃。
　　3、意大利佩魯賈美術(shù)學院合作項目
　　2014年我校與意大利公立美術(shù)院校佩魯賈美術(shù)學院合作，為美術(shù)留學深造機會。
　　學生在學習國內(nèi)文化課程同時進行美術(shù)專業(yè)訓練和意大利語言學習。當取得高中畢業(yè)證書同時意大利語言等級考試達到B1時，經(jīng)過3個月在意大利佩魯賈美術(shù)學院的意大利語強化培訓，即可正式成為意大利佩魯賈美術(shù)學院學生。
　　佩魯賈美術(shù)學院位于意大利名城佩魯賈。該校歷史悠久，建校于1573年，是意大利二所開展藝術(shù)類高等教育的大學。 學生入讀該校將全免學費，只需支付在意大利的生活費用。
　　4、全外教美國WASC國際高中課程班
　　至誠國際學校創(chuàng)辦于2010年，擁有20多名來自世界各地的具有專業(yè)教師資質(zhì)的較優(yōu)外籍教師，是一支探究型、學習型、專家型、復合型的高水平的國際教師隊伍，為學生提供從入學到進入國外理想大學的一系列的引導。學校現(xiàn)擁有經(jīng)聯(lián)合國教科文組織授權(quán)的IBDP課程體系和美國WASC國際課程體系，為學生提供專業(yè)的、全外教的國際高中課程。
　　入學至誠學校國內(nèi)高中的一年內(nèi)可以選擇轉(zhuǎn)入本課程班學習國際課程，這里是同學們未來步入世界知名大學的理想選擇。
　　5、國際特色選修課
　　在校所有高中學生皆可選修日語、韓語、雅思以及IB特色選修課程。IB特色選修課程全部由具備IB資質(zhì)的外籍教師執(zhí)教。這個獨成一體的中外課程體系的融合，不僅提升了學生的英語語言聽力和閱讀水平，還輔助學生加強了語言應用能力。在學習過程中同學們充分的領(lǐng)略了多元文化的氛圍，為成為具有國際化視野的人才打下了良好的基礎(chǔ)。
　　學校將為2014級高一新生開設音樂表演、西班牙語、英語心理學、經(jīng)濟與商務、英語舞臺劇、社交禮儀、生涯規(guī)劃、全球地理等特色選修課程，特色教學全部采取國際通行小班化、走班制模式，學生在學到相關(guān)知識和技能的同時，也能開闊自己的國際化視野。

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