深圳中英公學怎么樣？深圳中英公學將融合吸收中英兩國教育優(yōu)勢和資源，采用英國一流學校先進的管理模式和教育方法，引進英國學校管委會監(jiān)督體制，由國內(nèi)外學校教育行家直接管理，英國英中教育協(xié)會參與組織實施，將有效地加快中英公學教育國際化的進程，力使學校在短期內(nèi)成為具有競爭能力和與世界教育接軌的品牌學校。
　　教學優(yōu)勢
　　我們擁有一流的教學設備，一流的師資力量，打破傳統(tǒng)的教育模式，以賞識教育為理念，尊重孩子的個性發(fā)展，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)能力。學校推出了幼、小、中、國際高中部四者銜接，國內(nèi)與國際留學直接相通的一體化教育模式。
　　創(chuàng)建豐富的活動環(huán)境，開展多樣性活動內(nèi)容，讓孩子在活動中探索，體驗中學習，促進孩子身心和諧全面發(fā)展。培養(yǎng)孩子，使其成為適應時代發(fā)展的國際型卓越人才。
　　為了確保教學質(zhì)量，我們采取因人施教的教學方式，突出英語，綜合培養(yǎng)，我們使用自己的專用教材，發(fā)揮在英語教學上的師資國際化優(yōu)勢，抓住孩子學習語言的佳時期，創(chuàng)造好的語言環(huán)境，讓孩子在趣味中學習，從生活中學習，知曉英漢兩種語言，為培養(yǎng)國際化人才打下堅實的基礎(chǔ)。作為全國一所國際化實驗示范學校，中英公學辦學力求一種求真務實，具有時代特點和國際水準的精品教育方式，其定位完全指向鮮活生命的孩子而不是考綱和教材；關(guān)心的是每一個生命的快樂發(fā)展而不是分數(shù)；負責的是每個孩子的終身學習奠基，而不是學習短暫的經(jīng)濟效益和一時的社會效益。
　　師資力量
　　我校教師均通過全國招聘，層層篩選，嚴格考核，他們中有海外歸學者，大學教師，中小學高級教師以及教學經(jīng)驗豐富的較優(yōu)教師、骨干教師，還有較優(yōu)的應屆大學畢業(yè)生。各科教師都必須達到國家規(guī)定的學歷、職稱、英語、普通話、計算機等方面的要求。每班固定的配有專職英語老師、專職藝術(shù)教師以及生活老師，常年聘請外教。
　　課程設置
　　幼兒部開設主題探究課程，讓幼兒在探究體驗中學習，動手動腦快樂益智；開展生活課程讓孩子種植蔬菜、自制DIY糕點感受勞動與收獲的快樂，獲得生活能力；通過浸入式雙語教育、繪本閱讀，發(fā)展幼兒的語言能力；開展多樣的課程超市促進幼兒個性發(fā)展；每學期豐富的特色活動鍛煉孩子自信自主，開朗大方，團隊合作等良好品質(zhì)。
　　小學部使用由香港教育出版社出版的境外英語教材《Step up》。本套教材共12冊，詞匯量達到2300個，聽說讀寫能力能達到初中畢業(yè)要求。另外，我們外教口語和科學教材也來自境外，分別是《Next Move》和《Science》。在重英語教學的同時，我們開設各種校本課程，如感恩系列課程、實踐活動課程、電影課課程、美術(shù)專業(yè)課、樂器專業(yè)課等等。我們根據(jù)國家教委所規(guī)定的教學大綱，開設相應的語文，數(shù)學，物理，化學，科學，歷史，地理，電腦，藝術(shù)等課程，在使用國家規(guī)定的教材基礎(chǔ)上，配合使用我校的專有教材，培養(yǎng)孩子的實際應用能力。

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