時(shí)間:2023-10-31 09:05 國(guó)際學(xué)校網(wǎng)
2023年10月27日-10月28日,由上海市教育委員會(huì)指導(dǎo)、上海市教育考試院主辦的2023教育考試與評(píng)價(jià)研討會(huì)(第七屆)在滬召開(kāi),本次會(huì)議得到了上海交通大學(xué)、遠(yuǎn)播教育研究院、上海市教育學(xué)會(huì)高中教育管理專業(yè)委員會(huì)、上海教育報(bào)刊總社的大力支持。本屆研討會(huì)圍繞教育考試與評(píng)價(jià)的前沿研究領(lǐng)域,以“評(píng)價(jià)改革與教育考試高質(zhì)量發(fā)展”為主題,從“高校招生實(shí)踐與創(chuàng)新”“人工智能與智慧考試”“教育測(cè)量與評(píng)價(jià)”“拔尖創(chuàng)新人才選拔”“考試科研與招考改革高質(zhì)量推進(jìn)”等多個(gè)方向,邀請(qǐng)了教育評(píng)價(jià)專家、招考機(jī)構(gòu)領(lǐng)域?qū)<摇⑷斯ぶ悄軐<摇⒅髮W(xué)學(xué)者,地方教育行政主管部門負(fù)責(zé)人,中小學(xué)教育人士及其他相關(guān)專業(yè)人士共襄盛會(huì),碰撞思想、凝聚共識(shí),共同推進(jìn)教育考試與評(píng)價(jià)的高質(zhì)量發(fā)展。
大會(huì)開(kāi)幕式由上海市教育考試院黨委書記、院長(zhǎng)劉玉祥主持。
劉玉祥院長(zhǎng)在開(kāi)場(chǎng)致辭中介紹了研討會(huì)發(fā)起的背景:2017年伴隨著國(guó)家新高考改革各項(xiàng)政策方案的落地,上海市教育考試院作為第一批試點(diǎn)省市的招生考試機(jī)構(gòu),承擔(dān)了大量的改革政策落地對(duì)接與實(shí)踐探索任務(wù)。為更好地集思廣益,交流改革過(guò)程中遇到的各種困難,為各兄弟省份提供可復(fù)制的各種經(jīng)驗(yàn),上海市教育考試院創(chuàng)立了一個(gè)教育考試與評(píng)價(jià)的學(xué)術(shù)研討品牌——教育考試與評(píng)價(jià)研討會(huì)(Seminar of Education Examination and Evaluation,SEEE),為國(guó)內(nèi)外同行提供一個(gè)教育考試與評(píng)價(jià)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)。
研討會(huì)一路走來(lái)已經(jīng)7年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大兄弟單位的支持之下,教育考試與評(píng)價(jià)研討會(huì)業(yè)已成為全國(guó)招考戰(zhàn)線共建共享的品牌陣地,并取得了豐碩的成果和持續(xù)擴(kuò)大的影響力。迄今為止,教育考試與評(píng)價(jià)研討會(huì)收到數(shù)百篇學(xué)術(shù)論文,受到了全國(guó)數(shù)十萬(wàn)同行的持續(xù)關(guān)注,為全國(guó)范圍內(nèi)的高考改革、中考改革、高中學(xué)業(yè)水平考試改革等國(guó)家教育考試與評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐探索提供了有益的學(xué)術(shù)交流支持。他表示,今年踴躍參加研討交流的熱烈程度超過(guò)了以往任何一屆,并向每位參會(huì)者、支持者、關(guān)注者表示衷心感謝。
上海交通大學(xué)黨委書記楊振斌致歡迎詞。他向各位參會(huì)嘉賓表示熱烈歡迎。他從上海交大的創(chuàng)立以及和其他四所交通大學(xué)的歷史淵源講起,介紹了上海交大建校127年來(lái)的人才培養(yǎng)成績(jī)和探索科研的進(jìn)步,學(xué)校已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)名各類優(yōu)秀人才,近20年上海交大共獲得國(guó)家科技獎(jiǎng)99項(xiàng),總數(shù)位居全國(guó)前列,國(guó)家自然科學(xué)基金連續(xù)14年位列全國(guó)第一。在文治堂舉辦研討會(huì)意義深遠(yuǎn),老校長(zhǎng)的名言始終鼓舞著大家,他期待參會(huì)的各位嘉賓在這次會(huì)議上能各抒己見(jiàn),碰撞出更多創(chuàng)新思維的火花,取得豐碩的成果,并預(yù)祝大會(huì)取得圓滿成功。
上海市教育委員會(huì)副主任王浩致辭。他指出,黨的二十大報(bào)告提出了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐,要求加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),這些重大戰(zhàn)略部署的完成與實(shí)現(xiàn),以及運(yùn)用人工智能技術(shù)推動(dòng)教育領(lǐng)域的高質(zhì)量發(fā)展,已經(jīng)成為上海和全國(guó)教育界共同關(guān)注的重要議題,也是教育工作者的重大使命。作為全國(guó)新高考改革的試驗(yàn)區(qū),上海近年在教育綜合改革示范區(qū)和教育改革開(kāi)放先行區(qū)的試驗(yàn)中取得了一系列可推廣的經(jīng)驗(yàn)。他指出創(chuàng)新教育評(píng)價(jià)可以促進(jìn)教育的個(gè)性化發(fā)展,引導(dǎo)學(xué)生深層次的學(xué)習(xí),還有利于評(píng)價(jià)教育教學(xué)成果和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。面對(duì)新時(shí)代、新挑戰(zhàn),他希望大家借助這次研討會(huì)開(kāi)闊視野、提升認(rèn)知,獲得新的智慧和新的啟示。
大會(huì)共有7位相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域重量級(jí)專家學(xué)者做主旨報(bào)告。
同濟(jì)大學(xué)校長(zhǎng)鄭慶華做《面向教育考試評(píng)價(jià)的大模型構(gòu)建及其典型應(yīng)用》主旨報(bào)告。報(bào)告從規(guī)劃背景、整體框架、數(shù)據(jù)底座、核心模型及支撐應(yīng)用等六大方面,對(duì)大數(shù)據(jù)模型的研發(fā)及應(yīng)用進(jìn)行了多維度的介紹,大模型的構(gòu)建旨在解決招生考試各環(huán)節(jié)的核心技術(shù)難題,為招生考試的現(xiàn)代化提供智能支撐,并期待在未來(lái)能為進(jìn)一步推動(dòng)招生考試改革作出貢獻(xiàn)。
中國(guó)教育科學(xué)研究院黨委書記、院長(zhǎng)李永智做《數(shù)字變革與考試招生改革》的主旨報(bào)告。報(bào)告立足戰(zhàn)略與形勢(shì)的高度,從教育改革發(fā)展的宏觀背景、考試招生制度改革的趨勢(shì)、數(shù)字化變革對(duì)考試招生改革的啟示、數(shù)字化推動(dòng)考試招生改革的前景四個(gè)方面介紹了人工智能對(duì)招生考試與評(píng)價(jià)的影響。報(bào)告指出,隨著人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新一代數(shù)字技術(shù)的教育應(yīng)用,在實(shí)踐探索中形成了無(wú)感式數(shù)據(jù)采集、多模態(tài)數(shù)據(jù)融合處理、智能化診斷分析、即時(shí)性精準(zhǔn)反饋等新樣態(tài),為破解教育評(píng)價(jià)難題提供了新的可能。
教育部教育考試院副書記、副院長(zhǎng)于涵做《打造智慧考試,服務(wù)智慧教育》主旨報(bào)告。報(bào)告首先分析了中國(guó)考試的核心價(jià)值,并梳理智慧考試的發(fā)展進(jìn)程,而后通過(guò)實(shí)際案例展望了智慧考試的未來(lái)。他認(rèn)為,從全世界范圍來(lái)看,各國(guó)都將數(shù)字化作為應(yīng)對(duì)人才選拔挑戰(zhàn)的重要手段及開(kāi)啟光明未來(lái)的有效舉措,并在構(gòu)建智慧考試及智慧教育的過(guò)程中不斷探索,著力解決招考發(fā)展改革中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
上海交通大學(xué)副教務(wù)長(zhǎng)吳靜怡做《以學(xué)生為中心的培養(yǎng)與人才的科學(xué)選撥》主旨報(bào)告。報(bào)告從創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、拔尖人才培養(yǎng)特色、人才科學(xué)選撥的探索與實(shí)踐三個(gè)方面和與會(huì)嘉賓分享了上海交通大學(xué)在人才培養(yǎng)上的硬核實(shí)踐。她認(rèn)為,教育應(yīng)從“輸入”向“塑形”轉(zhuǎn)變,上海交通大學(xué)以“四位一體”的育人理念全方位塑造學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì),給予學(xué)生發(fā)展更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),打造了招生、培養(yǎng)、就業(yè)等相互助力的全鏈條育人體系,培育育人大格局。
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院校長(zhǎng)、上海市教育考試院原院長(zhǎng)鄭方賢做《高考綜合改革與大學(xué)招生錄取》主旨報(bào)告。報(bào)告回顧了新一輪高考綜合改革的十年歷程,分享了如何深化高考改革、提升改革能效的思考:高考招生制度是連接基礎(chǔ)教育和高等教育的核心樞紐,對(duì)中學(xué)的教育教學(xué)和高校的人才培養(yǎng)發(fā)揮著舉足輕重的指揮棒作用,其中,基礎(chǔ)教育階段創(chuàng)新人才培養(yǎng)的本質(zhì)是推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)行全面培養(yǎng),高校考試招生制度要順應(yīng)高中多樣化人才培養(yǎng)的需求、進(jìn)行分類評(píng)價(jià)、高考綜合改革要拓寬創(chuàng)新人才選拔的制度性通道,進(jìn)行多元錄取。
上海市寶山區(qū)教育局局長(zhǎng)張治做《人工智能重塑教育評(píng)價(jià)的底層邏輯和可能路徑》主旨報(bào)告。報(bào)告首先對(duì)東西方教育評(píng)價(jià)發(fā)展歷程進(jìn)行了回顧,并從賦能與重塑兩個(gè)角度分析了AI技術(shù)對(duì)教育評(píng)價(jià)產(chǎn)生的邏輯沖突,他認(rèn)為,未來(lái)眾多領(lǐng)域都是人機(jī)共生,這就催生了新的智慧觀,下一代的智慧是人機(jī)合成智商。教育正在邁入計(jì)算教育學(xué)時(shí)代,未來(lái)教育大腦將在在學(xué)習(xí)者模型、教學(xué)模型、知識(shí)模型、策略模型方面實(shí)現(xiàn)多場(chǎng)景工具開(kāi)發(fā)。報(bào)告指出,下一代教育評(píng)價(jià)要成為冷靜的觀察者、熱情的鼓勵(lì)者、公平的呵護(hù)者、專業(yè)的導(dǎo)航者。
科大訊飛股份有限公司副總裁汪張龍做《認(rèn)知大模型助推教育考試數(shù)字化轉(zhuǎn)型》的主旨報(bào)告。報(bào)告從人工智能發(fā)展的四次浪潮破題,提出未來(lái)教育考試中應(yīng)用的大模型,需要針對(duì)專業(yè)性、安全性和保密性等特殊要求進(jìn)行構(gòu)建,服務(wù)于教育考試的全流程,并發(fā)出認(rèn)知大模型在教育考試中的應(yīng)用倡議,以期用人工智能更好地助推教育考試數(shù)字化轉(zhuǎn)型。
七場(chǎng)精彩的主旨報(bào)告結(jié)束后,五場(chǎng)平行論壇圍繞“高校招生實(shí)踐與創(chuàng)新”“人工智能與智慧考試”“教育測(cè)量與評(píng)價(jià)”“拔尖創(chuàng)新人才選拔”“考試科研與招考改革高質(zhì)量推進(jìn)”等主題展開(kāi)。通過(guò)五場(chǎng)高峰論壇中的28個(gè)精彩報(bào)告及學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)交流討論,與會(huì)嘉賓在交流中碰撞思想,在溝通中凝聚共識(shí),熱烈討論并積極探索推進(jìn)教育考試與評(píng)價(jià)高質(zhì)量發(fā)展的方式和路徑。
平行論壇1:高校招生實(shí)踐與創(chuàng)新高峰論壇
平行論壇2:人工智能與智慧考試高峰論壇
平行論壇3:教育測(cè)量與評(píng)價(jià)高峰論壇
平行論壇4:拔尖創(chuàng)新人才選拔高峰論壇
平行論壇5:考試科研與招考改革高質(zhì)量推進(jìn)高峰論壇
28日上午研討會(huì)舉行了教育創(chuàng)新與發(fā)展交叉論壇,與會(huì)代表在“教育鑄就人才,科技引領(lǐng)未來(lái)”“立足教育本心,放眼未來(lái)世界”“規(guī)范辦學(xué)、特色發(fā)展”等三個(gè)分論壇中展開(kāi)深度交流,分享真知灼見(jiàn)。
溫馨提示:國(guó)際化學(xué)校,想了解更多學(xué)校信息,歡迎點(diǎn)擊【預(yù)約看校】咨詢!或電話咨詢:400-9609-559
免責(zé)聲明: 1. 為方便家長(zhǎng)更好的閱讀和理解,該頁(yè)面關(guān)于學(xué)校信息描述可能采用了學(xué)校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學(xué)校本身。并不代表遠(yuǎn)播公司或其觀點(diǎn);2. 此網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容目的在于提供信息參考,來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)內(nèi)容,具體以學(xué)校官方發(fā)布為主;3. 若素材有侵權(quán)或其他問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們:2787266480@qq.com。
隨著國(guó)際教育的普及,AP、A-Level和IB三大課程體系成為眾多家庭關(guān)注的焦點(diǎn)。但面對(duì)這些課程,許多家長(zhǎng)和學(xué)生常感到迷茫:如何根據(jù)自身情況選擇最合適的課程?不同課程對(duì)升學(xué)有何影
廣州市第六中學(xué)國(guó)際課程中心 2013年起,廣州市第六中學(xué)引入AP國(guó)際課程(授權(quán)代碼694534 ),引進(jìn)美國(guó)一流高中教學(xué)體系和教學(xué)理念,成立廣州市第六中學(xué)國(guó)際班。2014年獲得美國(guó)高考考試
英語(yǔ)筆試 聽(tīng)力 :短對(duì)話?長(zhǎng)對(duì)話?篇章 每部分五個(gè)題。篇章是環(huán)境保護(hù)類 詞匯+語(yǔ)法 閱讀: 三篇文章,每篇五個(gè)題。主題分別涉及海洋生物、珊瑚;弗洛里達(dá)大火等 作文: 電子書or紙
英語(yǔ)筆試 完型:2篇,較簡(jiǎn)單 閱讀:閱讀理解(A-H 8篇) 學(xué)生反映從D篇開(kāi)始閱讀比較難,生詞多,任務(wù)型閱讀1篇 語(yǔ)法填空:10個(gè)空,偏簡(jiǎn)單 單詞拼寫:10個(gè)空,有一兩個(gè)詞較難 寫作:我
英語(yǔ)筆試 聽(tīng)力: 10篇短對(duì)話,20篇長(zhǎng)對(duì)話 閱讀: B 講animals,動(dòng)物為了防止人類干涉,選擇適應(yīng)夜間生活 C 講購(gòu)物,商場(chǎng)設(shè)置了很多措施來(lái)加長(zhǎng)人們購(gòu)物時(shí)長(zhǎng) D 斯科特去南極的挑戰(zhàn) E 題
英語(yǔ)筆試 聽(tīng)力 1~5沒(méi)有問(wèn)題只有選項(xiàng),播兩遍;后面正常題型。 閱讀: 4篇(每篇6題) 第一篇:記敘文,一個(gè)人從倫敦去另一個(gè)地方找工作,遇到了老朋友的妻子,然后去面試,面試完被
考前須知 親愛(ài)的考生: 深國(guó)交2025年第二場(chǎng)入學(xué)考試將于6月1日在深國(guó)交校園舉行,考試正式開(kāi)始時(shí)間為上午8:00。 為了讓考生有充足的時(shí)間找到考場(chǎng),校園7:30起向考生開(kāi)放。請(qǐng)考生憑
各位同學(xué)及家長(zhǎng): 交中IB定于2025年6月28日(周六)繼續(xù)組織課程體驗(yàn)活動(dòng),請(qǐng)有意參加此次活動(dòng)的同學(xué)及家長(zhǎng)登錄上海交大附中官方主頁(yè),選擇國(guó)際教育,點(diǎn)擊交中IB入學(xué)申請(qǐng),完成活動(dòng)
預(yù)約咨詢
電話咨詢
手機(jī)版
院校庫(kù)手機(jī)版